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【大爱无声】“大爱无声”

来源:一言难尽网   时间: 2019-03-17

作文「“大爱无声”」,作者佚名,请您欣赏。玛雅作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。

1 “大爱无声”命题记叙文作文写作指导

【写作指导】

“大爱无声”是一篇命题作文。这一命题的出发点是贴近学生生活,让学生有话可说,有情可抒。同时,中考作文具有很强的引导性,我们的目的就是要引导学生关注生活,善于发现,发现生活中的真善美;学会感恩,以感恩的心拥抱生活。

如果仅看题目,“大爱无声”好像似曾相识,可能不少学生都觉得读过类似的以“爱”为话题的作文,但又一时无从下笔。因此,认真阅读作文题前所给的材料是非常重要的。

材料第一段说:“这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的爱„„”有些学生看到这里就开始写作,甚至有的学生就用“眷眷的爱”“殷切的爱”“纯真的爱”“诚挚的爱”“融融的爱”作为小标题逐一描写。这当然偏了题,这种记叙描写或者大而无当,或者蜻蜓点水浅尝辄止。其实稍稍用心阅读材料就会发现,审题的关键在“但是”之后,“但是,并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温柔的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸„„这才是生活中的大爱啊!体悟出这样的爱,才能真正地理解生活,理解世界。”也就是说,这一命题要求我们从细微之处体悟大爱体悟真爱。认真审题,一要把握“大爱”,二要把握“无声”,三要“于无声处见大爱”。

【习作荐评】

1、大爱无声

父亲买了一块表,一块电子表,不带表带。

晚上,父亲躺在床上,将表调准后,仔细地打量这块表:长约5cm ,宽约3cm ,示数在表右侧,旁边是一张大牌的明星照片,表外层是用透明塑料包起来的。半晌,父亲摇了摇头。[“摇了摇头”这个动作很有意思。]

母亲凑过来,看了看表:“不是挺好看的吗?又没坏,旁边还有一个挺漂亮的大明星嘛!”父亲依旧摇了摇头。

父亲下床,从一本书里找出了一张二寸照片,又找来了剪刀、小尺、笔。父亲看了看剪刀,又摇了摇头,找出一把锋利的小刀。

父亲将表外壳轻轻打开,拿着小尺,仔细地测量着明星照片的长度、宽度,

2 记在一张纸上。好像不放心,又测量一遍。动作好像一个二年级小学生刚学习用尺。[多么认真呀,多么可爱的父亲癫痫病人会死吗呀!]接着他裁出一张按量好的长宽画出的矩形纸片,放在照片后面,将纸片和照片对着灯光,不断地调动纸片位置。过了半天,才将照片放回桌上,在照片背部画着。然后拿起小刀,仔仔细细地切割着照片。父亲是个瓦匠,经常切割东西,可这次却被这小刀给割伤了手指。一直沉默的母亲开口了:“干什么呀?用剪子不就行了吗?”父亲立即回答:“剪刀刀刃那么钝,剪出的东西四边不整齐。”接着又低下头,仔细切割着照片。[就是这样不动声色的描写打动着每一个读者。]

又过了半天,父亲终于将照片切割好了。他将照片小心翼翼覆盖在明星照上面,装好手表,满心欢喜地拿给母亲看,动作好像是一个小学生将自己精心制作的手工送给老师评价一样。[所有的描写就是这样平淡无奇,却又拨动着每一位读者的心。]

手表上明星照片位置赫然是儿子办学籍用剩下的二寸照片。

这是一个星期六晚上看电视时母亲告诉我的。当时,父亲已去上海打工。我想,那晚父亲一定正仔细地看着那块表。

大爱无声,融入生活中的点点滴滴。[情感表达得顺畅而丰盈。] (此文为一类文)

评点:这是我见到的最好的作文了(我认为)。多么轻松的叙述,多么朴实的文字,多么普通的小事,多么深厚的爱呀!!小作者好好地写了一件小事,于小事中寄寓了对父亲无限深情。所有父亲不都是这样的吗!他们默默地做着每一件事,看似不经意,其实饱含着对家人深沉的爱。但是小作者写得却并不是一把鼻涕一把泪呀,而是于轻松中写出了这种深沉的爱。究其原因就是小作者那颗敏感而充满感激的心。这篇作文再次印证了那句话:文如其人。看来写好作文的第一要着还是做人。(评点教师:柏会枝)

2、大爱无声

自小家境清贫,父母节衣缩食,供我们姐弟上学。立志勤学的我们成绩均很优秀。[语言简洁,交代背景。]

当我以唯一被县重点中学录取的身份接到入学通知单时,全村沸腾了。父母眼角的皱纹也舒展开来了。但,对于我们这样一个家庭来说上重点中学几乎是不可能的。

于是,每天夜半,父亲总是轻装出门,与别人一道去照鳝鱼以补贴家用。[爱

3 的表现]

开学的那天,父亲将母亲替我准备好的行李往肩上一挎,大步流星地走在我

前头。我推出跟随了他近二十年的“老凤凰”。他依旧是那身洗得褪了色的布衣,脚踏一双漏洞百现的球鞋。他载着我来到了校门口。[细节描写照应前文家庭的清贫]

校门口热闹极了。富人家的轿车、摩托车比比皆是,报名的人挤得水泄不通。

父亲将他那“老凤凰”往大树下一放,扛着我的行李,“冲锋陷阵”。[此处无声胜有声]他在前面替我开路,我一个弱小的身子被人群挤得东倒治癫痫哪些医院好西歪,好不容易寻觅到了父亲的背影,于是紧跟不舍。

来到宿舍,找到床位,别人家的父母帮孩子收拾衣物,父亲爱理不理,放下

行李就走。[这是培养孩子的自立能力]我惊忙[“忙”应改为“叫”]一声:“爸„„” “有事吗?我得赶紧回去干活了。误半天工十多块钱呢。”不知何时,两行委屈的泪顺颊而下。我急忙拭去泪水,生怕让别人看见。因为我记着“穷人的孩子早当家”。

以后每次放假,我或是乘车或是步行,到家后淘米、做饭,然后看书等待他

们回家。[自立,父亲教育的结果]

一晃三年,今早我起床后,父亲问我是不是今天中考,我应了声便含泪出了

门。三年来,你们只顾你们的活儿,从不关心我„„

快进考场大门时,一个熟悉的声音跳入耳畔:“静儿,好好儿考,爸在这守

着你。”“爸,您还是回去吧!误半天工十多块钱呢„„”[与前面这句话形成照应的同时,更是对比,突现了对父爱的不理解]我哽咽着。“没事儿,不就十多块钱嘛,今晚加点班就行。快进去吧!别误了时间,爸守你[加“,”]直到你顺利出场

[这就是当农民的父亲在中考前对孩子的鼓励]。”我的泪水再也不听话了,争奔涌出。父亲,你是爱我的,是女儿误解您了。

悠悠我心,微风与我的泪水混合,有股咸中带甜[因理解父爱而甜]的味道。

带着父亲的殷切期盼,我信步跨入考场,放纵自如,看到“大爱无声”这个

文题,我不禁随手写来:父亲,您等着,三天的考试我必将成功通过,用我的知识,用我的成绩来回报您多年来对我的养育。女儿一定让您无比骄傲,无比自豪。

[自信的话语离不开无声的父爱]

写至文末,我的泪水又放纵了:父亲,请原谅女儿的不孝„„我衷心地感谢

您„„

4 (此文为一类文上)

评点:这是一篇“以情取胜”的典型范文,全文不事张扬,不搞“满天星”似的美句“集锦”,不玩深沉,只是极为朴实地记叙了父亲送我上学,送我中考的两个场面,父亲的言语极少,但厚实、本分,符合人物性格。女儿的情感发自肺腑,没有任何“口号”,正可谓“文贵情以真,情到自然真”。这在当前妙词美句铺陈盛行的时代,无异于一缕春风掀开了致胜作文的新篇章。本文的另一大亮点还在于语言的前后照应及富有深意。如:“误半天工十多块钱呢?”这句话,第一癫痫怎么治次出现是父亲送女儿上学时父亲说的话,此时该句一方面照应上文的家境清贫,另一方面是为表现父亲培养女儿自立能力的大爱;第二次出现是父亲送女儿进考场时女儿说的话,此时,该句在文中一方面表现我对父亲的不理解,另一方面也是为衬托父亲对我的爱,可谓匠心独运。 (评点教师:张元三)

3、大爱无声

点滴的人生,点滴的情。

点滴的生活,点滴的爱。[好精致的开头!开篇即感情洋溢,入题自然简明。] 您的爱像无声电影一样,让我细细品味,默默流泪。[用第二人称,似面对面的直接倾诉,易感染读者。]

那段艰苦的日子是您伴我走过。我忧伤,您就哀愁;我伤心,您就紧锁眉头。只有当我悄然一笑时,您才会舒展紧张的面容。岁月无情地在您额上留下痕迹,您却总是说:“妈妈不苦也不累,你开心我就年轻了。” [长短句交错,读起来很有节奏。母子连心,只有用心品味过母爱的人方能有此感悟。]

您说您要陪我熬夜,我反对,可是您坚持。于是,您陪伴了我第一夜,第二夜。可就当第三天夜晚我打开房门时,我看见您坐在餐桌旁,手中的书已经滑落到地上。您的头低着,然后慢慢地垂下去,又猛然地醒了。[“慢慢”一词用得传神,让人具体想象到母亲打瞌睡时的情态。]您用双手揉了揉惺忪的睡眼,捡起地上的书,然后又重复着刚才的动作:

书,滑落到地上。

头,慢慢地垂下去。

猛然地醒了。

揉了揉眼,又捡起了书。

„„[此处重复得巧妙,在一次次由瞌睡到惊醒又由惊醒到瞌睡的反反复复中,母爱被渲染得浓浓郁郁。]

6 是狂风暴雨中的树苗,更是冰天雪地中的寒号鸟,但是,我依旧不愿在父亲面前低头,因为,我不愿看到他那可怜般的眼神。[一组排比、比喻的使用,表现了小作者的语言功底,体现父亲的冷漠,也突出了“我”的倔强。进一步铺垫]

家中总如冰窖,即使烈日炎炎,我依旧感觉不到一丝温暖。[对比、双关] 父亲,是一个工人。每天,总是穿着沾满油污的衣服回来,顿时,屋内就充满汽油般的味道,让我十分厌恶。我痛恨父亲的无能,让我自卑,在同学面前无法抬头,以至于,在路上与父亲相遇,我也不愿看他一眼,说一句话。[父亲的卑微,让“我”自卑。写出了今天在中学生中普遍存在的一种心理,也写出“我”的无知。很真实]

不久,又要收学费了,竟高得吓人,五百多。在别人眼中也许不多,但在我家,却„„我叹息着回家,不知该怎么办。告诉了父亲,他没说什么,走了。[第一处“无声”]我无奈自嘲道:“这回可以休息啦!”快上学校,他却来找我,给了我一叠钱,连钱上,依旧也沾满了油污。他依旧没说什么,[第二处“无声”]转头就走。[殊不知,正是这些“卑微”的人们,用他们那沾满油污的双手捧起了“我”。令人震撼。]哪些因素会导致癫痫病an>

夕阳下,他苍白的头发洒上了金辉,腰因为常年操劳早已下弯,竟高不及我鼻,一步一步地往前,身影渐短,我却感觉他忽然如山般高大威严,沉得我无法呼吸。我感到眼睛有点酸涩,鼻子也不透气。我,竟然哭了。[父亲的老迈、我的无知交织在一起,“我”顿悟了。有点像《一件小事》中的“我”和“车夫”吧,小作者真有些匠心独具。但感情转变有点过快。]

手中的钱虽沾满油污,我感觉干净万分,它是父亲日益劳苦挣来的呀![再次使用对比、双关]

想起奶奶在家中对我讲起父亲小时候:“你爹小时候穷,没钱上学,天天在田里种地。他知道受的苦,现在拼死拼活挣钱为谁?不就想让你好好读书嘛!”[奶奶的话从侧面道出了一位普通父亲对孩子的期望。]

父亲,我错了!我刹那间明白了朱自清,明白了他的《背影》。

原来,大爱无声。[再次点题,醒目,也使文章首尾相合,结构完整。] (此文为一类文中)

评点:文章没有华丽的辞藻,没有高谈阔论,甚至没喊一句口号,就已经打动了读者。“感人心者,莫先乎情”,作者所描绘的这父亲不懂得怎样表达爱,深沉的他没有豪言壮语、没有甜言蜜语,但却用行动诠释着什么是父爱。文中的父

8 有任何一句言语,但它却通过这小小的棕子无声地传递着。

【存在问题】

从作文阅卷情况来看,存在一些共性问题:

1.审题不清。只写“大爱”,不写“无声”,泛泛写“爱”。只写什么是爱,爱的种类,爱有哪些作用等,发空泛议论,无真情实感。或是只写个人对“爱”的感受,父母的爱作为陪衬。

2.结构不合理。套用、转述甚至思想内容不很健康的作文时有出现,说假话、套话、大话、空话的现象时有发生。出现不少写父母离婚、车祸、哑巴、白血病的,有赚取阅卷老师同情心之嫌,也是未能较好地观察生活表现生活的反映。还有的把“大爱无声”写成“宽容”、“博爱”等。

3.简单复述读过的故事或材料,无自己的生活体验及真情实感。有相当一部分学生作文中有“我看到过这样一个故事„„”“我在电视上看到„„”“感动中国十大人物中„„”“比如”“例如”等词句,且内容多为人云亦云之言。

4.片面追求谋篇布局的花架子。不少作文或“题记”或“后记”,这样的文章出现本来是好事,但大多此类文布局驴头不对马嘴,牵强附会,只图布局新颖,不管与文章内容有没有关系。

5.对“爱”的认识存在误区。把“溺爱”“护短”甚至“早恋”当成“大爱”。

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